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2010年10月21日 |
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學務主任
學務主任的職掌工作: 一、秉承校長之命主持全校學務事項。 二、擬訂學務處各項章則、工作計畫及行事曆。 三、協助學務處推展各組應辦事項與推行工作。 四、主持與出席有關會議。 五、其他有關學務事項。 學務主任的任務: 一、預防:為預防兒童在發展各階段中不良習慣的形成,或在心理與行
為方面的不良適應,當就兒童發展不同階段,供給適合發展
的充足設備,以及良好生活的示範,使兒童在優好的生活環
境中,達成自我需要的滿足。 二、矯正:就兒童已有的不良習慣,以及入學後在心理或行為上可能發
生的不良適應現象加以觀察,求其發生的原因與經過,即行
依照不同的情形,研究適宜的方法,改正其錯誤,以防積習
難返。 三、適應:布置適宜的情境,適合兒童的生活需要,使兒童獲得充分的
滿足,藉以引發其能適應學校的生活,並培養其適應新環境
與社會任何環境的個性與能力。 四、發展:針對兒童各種能力,供給適合發展的暗示,引發其自行發揮
的興趣;利用機會指導兒童使用各種方法,以達其自行充分
發展潛在的能力。 學務主任的管理策略: (一)成員的自我期許─這是一個有要求的單位。 (二)做事有85分標準─凡事盡力去做。 (三)有話盡量說─充分溝通與互助合作。 |
上次修改此網站的日期: 2009年08月19日